2022江西省信息技术学业水平考试模拟题1 2022江西省信息技术学业水平考试模拟题2 2022江西省信息技术学业水平考试模拟题3 2023江西省信息技术学考真题复习  【编辑：湘东中学信息技术教研组整理（2022.11）】

项目２　认识数据编码 １　https://ks.wjx.top/vm/OWbfc0V.aspx# （数值数据的编码） 2     https://ks.wjx.top/vm/hu9VAIQ.aspx#  (图像声音的数字化) ...

 作者：彭小奇  一、教学目标： 1、掌握直线与圆的三种位置关系及其判定方法。 2、掌握利用数形结合解决与直线、圆有关问题的思想方法。 3、会利用“几何画板”形象地展示问题，加深对问题的理解并探寻解题的思路。 4、会使用“几何画板&r...

目录 1.1从生物圈到细胞.doc　　　　　　　　　 1.2细胞的多样性和统一性.doc　　　　　　 2.1细胞中的元素和化合物.doc　　　 　 2.2生命活动的主要承担着-蛋白质.doc              ...

目　　　录 4.1物质跨膜运输的实例.doc(45KB) 4.2生物膜的流动镶嵌模型.doc(37KB) 4.3物质跨膜运输的方式.doc(45KB) 5.1降低化学反应活化能的酶.doc(141KB) 5.2细胞的能量“通货”——ATP...

　目　　　录 1.1 从生物圈到细胞.ppt(13300KB) 1.2 细胞的多样性和统一性.ppt(1074KB) 2.1 元素和化合物.ppt(2774KB) 2.2 生命活动的主要承担者-蛋白质.ppt(4069KB) 2.3 遗传信息的携带者-核酸.ppt(1642KB) 2....

目　录 4.1 物质跨膜运输的实例.ppt(2495KB) 4.2 生物膜的流动镶嵌模型.ppt(1972KB) 4.3 物质跨膜运输的方式.ppt(3391KB) 5.1(1) 酶的作用和本质.ppt(941KB) 5.1(2) 酶的特性.ppt(956KB) 5.2 细胞的能量通货...

 作者：彭小奇  一、教学目标： 1、掌握直线与圆的三种位置关系及其判定方法。 2、掌握利用数形结合解决与直线、圆有关问题的思想方法。 3、会利用“几何画板”形象地展示问题，加深对问题的理解并探寻解题的思路。 4、会使用“几何画板&r...

作者：李凤连 萍乡市湘东中学 一、       案例说明 “硫和氮的氧化物”选自《高中化学必修一》第三章非金属及其化合物第三节内容。二氧化硫、一氧化氮和二氧化氮作为比较重要的氧化物，在教学中应突出非金属化合物的特点。根据课程标准“关...

作者：杨中华 摘要：多媒体教学有着许多传统教学无法比拟的优势，它能激发学生的学习兴趣，保持学生的学习积极性，综合学生多种感官，提高信息的获取量，扩充课堂知识容量，提高学生口语能力和运用英语的能力。尽管集诸多优势在一身，多媒体在教学中的应用还是要根据学生实际，提高多媒体教学的效率。本案例从学生实际出...

作者单位：萍乡市湘东中学 作者姓名：彭志华 教学目标： 1、了解新材料作文的特点及分类； 2、重点掌握文字类材料作文立意的方法； 3、难点是如何把握核心立意 课时安排：一课时 过程： （一）新材料作文提供的材料大致有两类: 一是文字类  二是图画类 文字类材料类型 ： (1)从数量上...

江西省萍乡市湘东中学  潘新莲 项目 内容 备注 课程名称 高中政治   章节名称 ...

姓名：糜金花 教材依据：人教版高中语文必修2第三单元作品 教材分析：          《兰亭集序》是东晋时期王羲之的一篇书法作品，文笔很美，但思想略显消沉，其中以学生现有知识积累和阅历，很难深层次地领悟作者的思想感情，所以学习中往往觉得枯燥无味，加...